Näytön arviointi

Näytön jälkeen järjestetään arviointikeskustelu, johon varataan riittävästi aikaa ja rauhallinen paikka. Opiskelija valmistautuu keskusteluun etukäteen ja täyttää itsearviointilomakkeen.

Arviointikeskustelun tulee olla kannustava ja ammatillista kasvua tukeva. Opettaja toimii puheenjohtajana, auttaa arviointikriteereiden tulkinnassa ja dokumentoi keskustelun perusteluineen ammattiosaamisen näytön arviointilomakkeelle tai yhdistetylle työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näytön arviointilomakkeelle. Arviointilomakkeet löydät kohdasta Lomakkeet.

Keskustelun aloittaa opiskelija kertaamalla näytön vaiheet ja kuvailemalla, missä koki onnistuneensa ja minkä tekisi toisin. Hän peilaa suoritustaan arviointikriteereihin ja määrittää itselleen arvosanan kaikkiin arviointikohteisiin.

Sen jälkeen työpaikkaohjaaja ja opettaja (jos on osallistunut näytön havainnointiin) arvioivat näytön arviointikriteereiden avulla ja tuomalla esiin konkreettiset havaintonsa näytöstä.

Arviointikeskustelun aikana kartoitetaan eriävät näkemykset ja pyritään havaintojen ja kriteereiden avulla löytämään ja perustelemaan yhteinen näkemys kokonaisarvioinniksi.

Lopuksi työpaikkaohjaaja ja/tai opettaja päättävät näytön arvosanasta toimielimen määräämällä tavalla. Osapuolet allekirjoittavat arviointilomakkeen.

Opettaja tallentaa tiedot oppilashallintojärjestelmään ja antaa allekirjoitetut arviointiasiakirjat opistosihteerille/ toimistosihteerille arvosanojen toimeenpanoa  ja arkistointia varten.